ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΗ

"ΤΟ ΧΡΥΣΟ ΑΡΙΣΜΑΡΙ"

"Το Χρυσό Αρισμαρί είναι ένα σπάνιο και μοναδικό βότανο με θεραπευτικές ιδιότητες. Ο Πετρής, οπλισμένος με ανδρεία και θέληση, ξεκινά να το ανακαλύψει για να θεραπεύσει τον πατέρα του. Παραμερίζει τους τεράστιους κινδύνους του ταξιδιού του και βρίσκεται μέσα σε μια λυτρωτική περιπέτεια αυτογνωσίας. Στο ταξίδι αυτό δεν είναι μόνος. Έχει συμπαραστάτη τον καλύτερό του φίλο και μαζί ζούνε τις πιο απίθανες περιπέτειες και έντονες δοκιμασίες, μέχρι τον τελικό τους προορισμό, που δεν είναι άλλος από το Αθάνατο Αρισμαρί.
Ένα έργο για την ανιδιοτελή αγάπη, τη χωρίς ανταλλάγματα προσφορά και τη φιλία.

Συγγραφέας: Κέλλυ Σταμουλάκη
Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια
Μουσική: Λαυρέντης Μαχαιρίτσας
Εκδόσεις: Διάπλαση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΑΡΙΑΔΝΗ ΔΑΝΤΕ

"ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΚΑΤΙ ΓΛΥΚΟ, ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΩ"

Σάββατο πρωί ήταν, που μαζευτήκαμε μια μεγάλη παρέα στο Φουρφούρι, για να παίξουμε, να περάσουμε καλά και να βοηθήσουμε όσο μπορούμε έναν τοπικό μας φορέα. Όλα αυτά έγιναν στο Φουρφούρι μας, με την αγαπημένη συγγραφέα Αριάδνη Δάντε, που ήρθε να οδηγήσει τα παιδιά σ΄ένα αλλοιώτικο παιχνίδι χαμένου θησαυρού. Στόχος τους να βρουν το χαμένο βάζο με το γλυκό.
Η εκδήλωση άρχισε με το χαιρετισμό τόσο προς τη συγγραφέα, όσο και προς την κ. Λαμπρινή Κολοβού - Λεχουρίτη που ήρθε να εκπροσωπήσει την ΕΛΕΠΑΠ Αγρινίου. Ένας από τους στόχους της δράσης αυτής ήταν η ενίσχυση του έργου της ΕΛΕΠΑΠ. Για κάθε βιβλίο "Ψάχνοντας στην παραλία" της συγγραφέως Αριάδνης Δάντε που θα πωλείται για φέτος, θα δίνεται το 10% στον συγκεκριμένο φορέα . Τα λόγια της κ. Λαμπρινής και της συγγραφέως μας γέμισαν χαρά και αγάπη, καθώς μας τίμησαν με τον καλύτερο τρόπο.

 Η δράση ξεκίνησε και η συγγραφέας άρχισε να εξιστορεί πως έχασε το γλυκό , μέσα από πρωτότυπα στιχάκια, που ξεσήκωσαν τα παιδιά...
Που να πήγε άραγε το βάζο με το γλυκό;;;;
Η συγγραφέας ζήτησε μια βοηθό ξανθιά, που να μην της μοιάζει. Διάλεξε εμένα και ένας διαγωνισμός άρχισε μεταξύ μας...
Στα παιδιά είχαν μοιραστεί κάρτες με πληροφορίες και χαρακτηριστικά του γλυκού. Κάθε στοιχείο που μας διάβαζε η κ. Μαρίνα, έπρεπε να μας βοηθήσουν τα παιδιά να το βρούμε. Πως; Μας έδιναν τις κάρτες με τα χαρακτηριστικά που ζητούσαμε. Ο διαγωνισμός ήταν έντονος, μα με την πολύτιμη βοήθεια των παιδιών νικήτρια στέφθηκε η συγγραφέας μας.

Το επόμενο παιχνίδι μας είχε ακόμη περισσότερη αγωνία. Αφού γνωρίζαμε πια όλα τα στοιχεία του χαμένου βάζου με το γλυκό , έπρεπε να προσπαθήσουμε να το βρούμε. Έξι κλειστοί φάκελοι μοιράστηκαν στα παιδιά... Σε κάθε φάκελο αντιστοιχούσε μια ερώτηση. Μέσα από το βιβλίο "Ψ'αχνοντας στην παραλία" ήρθαν οι ερωτήσεις, που πιο πολύ ήταν άσκηση παρατηρητικότητας. Ένας μετά τον άλλον, οι φάκελοι άνοιγαν, δίνοντάς μας στοιχεία για το που κρύβεται το βάζο. Οι έξι φάκελοι άνοιξαν και η πρόταση "Το βάζο είναι μέσα στην καμηλοπάρδαλη" σχηματίστηκε.
 Οι μικροί εξερευνητές έτρεξαν να βρουν το βάζο και τα κατάφεραν.....

Για το τέλος, η συγγραφέας είχε ετοιμάσει έναν πίνακα για να ταξινομήσουν τα παιδιά τα στοιχεία που τους έδινε, και να μάθουν με αυτό τον τρόπο να παρατηρούν και να κάνουν ομαδοποιήσεις.
Στο τέλος της δράσης, παρουσιάστηκε για πρώτη φορά το νέο βιβλίο "Δέκα ήρωες στην τάξη" της συγγραφέως, που θα το βρείτε αποκλειστικά στο Φουρφούρι στην τιμή των 8€....
Σύντομα σας ετοιμάζουμε πολλές πολλές δράσεις!!!!

ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΗ

"ΔΕΚΑ ΗΡΩΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ"

Στο νέο βιβλίο της συγγραφέως Αριάδνης Δάντε οι Δέκα ήρωες στην τάξη σκοπό έχουν να βοηθήσουν όλους τους μαθητές προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας να "οργανώσουν το πρόγραμμά τους."
Ένα χρήσιμο εργαλείο για κάθε μαθητή που θα αποτελέσει ένα πλάνο για τη σχολική χρονιά 2017-2018.
Στο βιβλίο περιλαμβάνονται οι μήνες του διδακτικού έτους, πλαισιωμένοι από δέκα ήρωες των παιδικών βιβλίων της συγγραφέως, καθώς και όλες οι σχολικές εορτές και αργίες.

"Κάθε ήρωας του βιβλίου έχει τη δική του προσωπικότητα, με χαρακτηριστικά στοιχεία που υποδηλώνουν την ανεμελιά της τρυφερής παιδικής ηλικίας, αλλά και καινοτόμα στοιχεία, που τον τοποθετούν στη σύγχρονη πραγματικότητα."

Μέσα στο βιβλίο συμπεριλαμβάνονται ευχάριστες ασκήσεις, καθώς και κάρτες διπλής όψης, που στοχεύουν στην εξάσκηση και στην βελτίωση της λεπτής κινητικότητας των παιδιών.

Συγγραφέας: Αριάδνη Δάντε
Εικονογράφηση: Tania Pixelart
Εκδόσεις: Τσιπούπολη

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ "ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΚΑΤΙ ΓΛΥΚΟ, ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΩ"

"ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΚΑΤΙ ΓΛΥΚΟ, ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΩ" ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΑΡΙΑΔΝΗ ΔΑΝΤΕ

Η συγγραφέας Αριάδνη Δάντε σας προσκαλεί σε ένα παιχνιδιάρικο και γλυκό εργαστήρι.

"Ψάχνοντας κάτι να βρώ, το χαμένο το γλυκό.
Χάθηκε στα ξαφνικά, που να πήγε βρε παιδιά;
Έχω όλα τα στοιχεία, μα δε φτάνει η θεωρία,
θα βοηθήσετε παιδιά, να βρεθεί κ αυτό ξανά;"
Ελάτε να παίξουμε όλοι μαζί ένα αλλοιώτικό παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, και όταν βρούμε το γλυκό, θα το φάμε και αυτό...

Για κάθε βιβλίο "Ψάχνοντας στην παραλία" που θα αγοράζεται, θα προσφέρεται 1€ στην ΕΛΕΠΑΠ (παράρτημα Αγρινίου)

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΤΟ ΘΥΜΟ ΜΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΔΡ. ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΒΕΝΙΑ ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑ

"ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ "ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΤΟ ΘΥΜΟ"

Το Σάββατο που μας πέρασε το Φουρφούρι ξεκίνησε τον κύκλο των φετινών του εκδηλώσεων και εργαστηρίων με μια γνώριμη και αγαπημένη καλεσμένη. Η Δρ. Παιδοψυχολογίας κ. Βένια Κουτσομπίνα καλωσόρισε τους μικρούς φίλους μας λίγο μετά τις 12 το πρωί. Φέτος, ξεκίνησε ένας πρωτότυπος κύκλος εργαστηρίων που στόχο έχει κάθε φορά να φέρει το παιδί αντιμέτωπο με διαφορετικά συναισθήματα και να μπορέσει να τα αντιμετωπίσει με ποικίλες τεχνικές. Το πρώτο εργαστήρι αυτού του κύκλου είχε ως θέμα το θυμό. "Μαθαίνω να διαχειρίζομαι το θυμό μου" λοιπόν , ένα συναίσθημα τόσο οικείο σε όλους μας, μικρούς και μεγάλους. Ένα συναίσθημα που όλοι θέλουμε να χαλιναγωγήσουμε, ώστε να μην βλάψουμε το διπλανό μας, μα και τον ίδιο μας τον εαυτό. Η Βένια ξεκίνησε τις δραστηριότητες καλώντας τους μικρούς μας φίλους να προσποιηθούν πως είναι θυμωμένοι, θέλοντας έτσι να προβάλλει τα εξωτερικά χαρακτηριστικά του προσώπου και του σώματός μας κατά τη διάρκεια του θυμού. Στη συνέχεια με βοηθό ένα βιβλίο βάλθηκαν να κάνουν όλα όσα κάνει ένας θυμωμένος άνθρωπος, να χοροπηδήσουν, να φωνάξουν, να χτυπήσουν τα δόντια τους, να δώσουν νοερά χτυπήματα και πολλά άλλα. Φυσικά, τα παιδιά έπαιξαν το ρόλο τους τέλεια. Σε ανοιχτή συζήτηση που ακολούθησε η Παιδοψυχολόγος ρώτησε όλα τα παιδιά προσωπικά τι είναι αυτό που τους θυμώνει πιο πολύ και φυσικά οι απαντήσεις ήταν ευφάνταστες, μα και πολύ αληθινές.

Στο δεύτερο μέρος του εργαστηρίου στόχος ήταν να μάθουν τα παιδιά τρόπους να διαχειρίζονται το θυμό τους. Η πρώτη τεχνική που μάθανε ήταν αυτή του μαξιλαριού. Κάθε παιδί κρατώντας στα χέρια του από ένα μαξιλάρι, έπρεπε να το χτυπήσει δυνατά, όσο πιο δυνατά μπορούσε, ώσπου να του φύγει η ένταση. Τα παιδιά εκτονώθηκαν πάνω στα μαξιλάρια και για να χαλαρώσουν πιο πολύ η Βένια τα συμβούλεψε να ξαπλώσουν και μετρώντας ως το 10 ο θυμός θα έχει χαθεί. Ο επόμενος τρόπος να φύγει ο θυμός των παιδιών ήταν να χοροπηδήσουν πολύ δυνατά, τόσο ώστε να νιώσουν κουρασμένοι. Όλα τα παιδιά το έκαναν και κουράστηκαν τόσο που χαλάρωσαν για λίγο με κλειστά τα φώτα. Ύστερα από τόση προσπάθεια μάλλον ο θυμός έκανε φτερά.

Στη συνέχεια, μοιράστηκε σε όλα τα παιδιά μια λευκή κόλλα χαρτί και ένας μαρκαδόρος. Η Βένια ζήτησε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν σύννεφα γκρι, έτοιμα για μια καταιγίδα. Αφού, τα παιδιά ολοκλήρωσαν τη ζωγραφική με το σύνθημα της Βένιας φύσηξαν τα σύννεφα να φύγουν μακριά, όπως ο θυμός ,ώστε να βγει ξανά ο ήλιος και η αγάπη.





Για το τέλος του εργαστηρίου η Βένια κράτησε μια εργασία για τα παιδιά .Δίνοντάς τους το χαρτί θα έπρεπε να ζωγραφίσουν και να σημειώσουν ποιά είναι η δραστηριότητα που τους ηρεμεί. Η ανάγνωση του παραμυθιού "Μια θυμωμένη τίγρη" της συγγραφέως Γιολάντας Τσορώνη - Γεωργιάδη κράτησε το ενδιαφέρον των παιδιών αμείωτο ως το τελευταίο λεπτό.

Μετά τη λήξη του εργαστηρίου η Παιδοψυχολόγος ενημέρωσε τους γονείς τόσο για την πορεία του εργαστηρίου, όσο και για τα εργαστήρια που πραγματοποιεί στο χώρο της με στόχο την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών.

Στο χώρο του δημιουργικού παιχνιδοβιβλιοπωλείου υπήρχε κατηγορία βιβλίων ειδική για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης, όπου δόθηκε σε όσους παρακολούθησαν το εργαστήρι με έκπτωση 10%.

ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΗ

"Ο ΑΝΕΜΟΣ ΚΑΙ Η ΛΙΜΝΗ"

"Ο άνεμος αγαπούσε τη λίμνη, μα δεν ήξερε αν έπρεπε να της το πει. Οι φίλοι του τον παρότρυναν να πάει με θάρρος και να εκφράσει τα αισθήματά του. Μα ο άνεμος δίσταζε. Πώς να πάει έτσι, χωρίς σώμα;
 Ώσπου ένα πρωί τον κάλεσε η τριανταφυλλλιά...
Η ομορφιά είναι η κόρη της αλήθειας!!!"

Συγγραφέας: Λουδοβίκος των Ανωγείων
Εικονογράφηση: Νίκος Γιαννόπουλος
Εκδόσεις: Διάπλαση

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΡ. ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΒΕΝΙΑ ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑ

"ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΤΟ ΘΥΜΟ ΜΟΥ"

Άλλη μια δημιουργική χρονιά ξεκινά στο Φουρφούρι. Το πρώτο εργαστήρι μας για φέτος εγκαινιάζει η αγαπημένη Δρ. Παιδοψυχολογίας Βένια Κουτσομπίνα. Με ένα βιωματικό εργαστήρι για τη διαχείριση του θυμού των παιδιών ξεκινά ένας νέος κύκλος εργαστηρίων που θα σας κρατήσει συντροφιά στη διάρκεια της χρονιάς με θέματα επιλεγμένα από την ίδια την Παιδοψυχολόγο, θέματα που αφορούν όλους τους γονείς μα και όλα τα παιδιά....Σας περιμένουμε ν΄ανακαλύψουμε όλοι μαζί πόσο εύκολο ή δύσκολο είναι να διαχειριστούμε τα συναισθήματά μας.